• Profil absolventa

        • Kompetencie absolventa

          1. komunikácia v materinskom jazyku
          1. formuluje a vyjadruje svoje myšlienky, pocity, názory v logickom postupe
          2. vyjadruje sa výstižne, súvisle a kultivovane v písomnom aj ústnom prejave
          3. vie sformulovať písomnosti používané v štandardných životných situáciách
          1. komunikácia v cudzích jazykoch
          1. je schopný komunikovať ústnou aj písomnou formou minimálne v dvoch cudzích jazykoch  v bežných životných situáciách, formuluje a vyjadruje svoje myšlienky, pocity, názory v logickom postupe
          2. stupeň pokročilosti jednotlivca sa bude líšiť v štyroch rôznych rovinách (počúvanie, hovorenie, čítanie a písanie). Absolvent s hlbším záujmom o štúdium cudzích jazykov zvládne požiadavky všeobecnej štátnej jazykovej skúšky
          1. matematická kompetencia, digitálna kompetencia  a základné kompetencie v oblasti vedy a techniky
          • matematická kompetencia:
          1. má schopnosť rozvíjať a používať matematické myslenie na riešenie problémov v každodenných situáciách, má dobré numerické znalosti, kladie dôraz na vedomosti aj  postup
          2. vie používať matematické modely myslenia (logické a priestorové myslenie) a prezentácie (vzorce, modely, diagramy, grafy, tabuľky)
          • kompetencia vo vede a digitálna kompetencia:
          1. má základné vedomosti o princípoch prirodzeného sveta, základných princípoch a metódach, technologických postupoch a dosahu vedy a techniky na prirodzený svet
          2. používa účinne a bezpečne vedecké údaje,  materiály, nástroje a technické vybavenie
          3. pružne reaguje na rozvoj IKT a využíva ich pri komunikácii s okolitým svetom,
          4. absolvent s hlbším záujmom o používanie IKT zvládne požiadavky na európsky počítačový pas
          1. naučiť sa učiť, iniciatívnosť a podnikavosť
          • kompetencia pracovať s informáciami:
          1. rozpozná, čo je neznáme, vie nájsť vhodné informačné zdroje, vie ohodnotiť kvalitu, hodnotu, vhodnosť, vierohodnosť informácií a jej zdroja
          2. vie tvoriť a spracovať informácie a prezentovať ich
          • kompetencia riešiť problémy:
          1. rozpozná problém, a potrebu jeho riešenia, analyzuje ho, zvolí primeraný spôsob jeho riešenia, realizuje a vyhodnotí riešenie problému v teoretickej a praktickej rovine
          • kompetencia učiť sa :
          1. organizuje a riadi vlastné učenie, ovláda  sebamotiváciu, určuje svoje priority, vie riadiť vlastný čas
          2. je pripravený na racionálne a samostatné celoživotné vzdelávanie

           

          profil v textovej podobe: profil_absolventa.pdf

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje